Unerwünschte Einmischung der Eltern schwächt die Motivation und das Selbstvertrauen des Kindes.
An der PH versuchen wir trotz äusserst beschränkten Mitteln Forschung zu betreiben, die der Praxis Nutzen bringt.
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Wer lange über den
Hausaufgaben brütet, erreicht schlechtere Leistungen.
Hausaufgaben werden besser erledigt, wenn die Schüler sie als interessant und nützlich empfinden.
